TUTOR: D. ÁNGEL PINEL GARCÍA. GRUPO: 6ºB SEMANA DEL 2 AL 3 NOVIEMBREDE 2020.
HORA |
LUNES 2 |
MARTES 3 |
MIÉRCOLES 4 |
JUEVES 5 |
VIERNES 6 |
1º SESIÓN | Lengua: Leer varias veces los ejercicios 4 y 7 de la página 35 del libro. Del ejercicio 9 de la página 36, haz el apartado A, el de describir tu clase, teniendo en cuenta lo leído anteriormente. | Lengua: Leer varias veces el texto enviado por Papas y colgado en mi blog sobre” El día de los muertos y Halloween, dos tradiciones milenarias”. | Lengua:
| Inglés:
| Lengua:
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2º SESIÓN | Matemáticas: La recta entera. Comparación de enteros. Pág 42. Revisar información del cuadro y ejercicios 1, 2 y 3.
| Religión: Terminar la biografía del santo/a. Estudiar para el examen. Valores Sociales y Cívicos:
| Matemáticas:
| Matemáticas:
| Matemáticas:
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3º SESIÓN | ED. Física: Buscar en internet información sobre beisbol y comparar las reglas reales con las nuestras.
| Lengua: Responde a las siguientes preguntas sobre lo leído: -¿Desde cuándo existen estas dos tradiciones? -¿Qué objetivo tiene el día de los muertos? -¿Qué objetivo tiene Halloween? -¿Cómo se festeja cada una? -¿Cuál te gusta más y por qué? | Matemáticas:
| ED. Física:
| Matemáticas:
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4º SESIÓN | Ciencias Sociales: Realizar mapa de los ríos de España. Os lo envío el lunes por EducamosCLM. Miércoles pregunto oral los 3 esquemas. | Inglés: Copia y estudia en tu cuaderno la fotografía explicativa sobre los comparativos y superlativos. Ver vídeo de “Changes” | Ciencias Sociales:
| Ciencias Sociales:
| Lengua:
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RECREO |
RECREO |
RECREO |
RECREO |
RECREO |
RECREO |
5º SESIÓN | Ciencias Naturales: Realizar dibujos de los músculos del cuerpo humano página 26. | Ciencias Naturales:
| Lengua:
| Ciencias Naturales:
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6º SESIÓN | Inglés: Escuchar y leer la letra de la canción “Changes”,subida al blog (en inglés). Ver muy detenidamente el siguiente enlace sobre los adjetivos en grado comparativo y superlativo: | Música: -Copiar en el cuaderno de pentagramas, la partitura que envío por la plataforma EducamosCLM y que lleva por título “la flor de la cantuta”. -Ejercicio de percusión corporal | ED. Física:
| Religión:
Valores Sociales y Cívicos:
| Plástica:
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