An useful tool for students of Primary Education and family to improve their English and Spanish Language.
Translate
domingo, 22 de diciembre de 2019
SOMEONE YOU LOVED BY 5º AND 6º STUDENTS OF FERNANDO DE ROJAS SCHOOL AT CHRISTMAS PARTY.
Si queréis ver la actuación de los alumnos de 5º y 6º del colegio público Fernando de Rojas de La Puebla de Montalbán, con motivo de la entrega de Pajaritas por parte de las autoridades de la localidad, copia y pega el siguiente enlace:
https://www.facebook.com/fernando.varona.315/posts/1440629082764499?notif_id=1577005358861032¬if_t=story_reshare
https://www.facebook.com/fernando.varona.315/posts/1440629082764499?notif_id=1577005358861032¬if_t=story_reshare
martes, 17 de diciembre de 2019
martes, 10 de diciembre de 2019
jueves, 5 de diciembre de 2019
miércoles, 4 de diciembre de 2019
lunes, 2 de diciembre de 2019
CUENTO DE NAVIDAD 4.
En una pequeña ciudad había una
sola tienda que vendía árboles de Navidad. Allí se podían encontrar árboles de
todos los tamaños, formas y colores. El dueño de la tienda había
organizado un concurso para premiar al arbolito más bonito y mejor decorado del año y lo mejor de todo es que
sería el mismo San Nicolás quien iba a entregar el premio el día de Navidad.
Todos los niños de la ciudad querían ser premiados por Santa y
acudieron a la tienda a comprar su arbolito para decorarlo y poder concursar.
Por su parte, los arbolitos se
emocionaban mucho al ver llegar a los niños. Cada uno de los abetos quería
ser el elegido y les gritaban: '¡A mí... a mí... mírame a mí¡' Cada vez que entraba un niño a la
tienda era igual, los arbolitos comenzaban a esforzarse por llamar la atención
y lograr ser escogidos.
'¡A mí que soy grande!', '¡no,
no a mí que soy gordito!' o '¡a mí que soy de chocolate!' o '¡a mí que puedo
hablar!'. Se oía en toda la tienda. Pasando los días, la tienda se fue quedando
sin arbolitos y solo se escuchaba la voz de un arbolito que decía: 'A mí, a
mí... que soy el más chiquito'.
A la tienda llegó, casi en vísperas de Navidad, una
pareja muy elegante que quería comprar un arbolito.
El dueño de la tienda les
informó que el único árbol de Navidad que le quedaba era uno muy pequeñito. Sin
importarles el tamaño, la pareja decidió llevárselo.
El arbolito pequeño se alegró
mucho pues, al fin, alguien lo iba a poder decorar
para Navidad y
podría participar en el concurso.
Al llegar a la casa donde vivía
la pareja, el arbolito se sorprendió: '¿Cómo
siendo tan pequeño, podré lucir ante tanta belleza y majestuosidad?',
se decía a sí mismo.
Una vez que la pareja entra a
la casa, comenzaron a llamar a la hija: '¡Regina!... ven... ¡hija!... te tenemos
una sorpresa'. El arbolito escuchó unas rápidas pisadas provenientes del piso
de arriba.
Su corazoncito empezó a latir
con fuerza. Estaba dichoso de poder hacer feliz a una linda niñita.
Al bajar la niña, el pequeño
arbolito, se impresionó de la reacción de esta:
- ¿Esto es mi arbolito? Yo
quería un árbol grande, frondoso, enorme hasta el cielo para decorarlo con
miles de luces y esferas. ¿Cómo
voy a ganar el concurso con este arbolito enano? - dijo la niña entre llantos.
- ¡No lo quiero! Es horrendo...
¡no lo quiero!, - gritaba furiosa la niña.
Los padres, desilusionados,
tomaron al pequeño arbolito y lo llevaron de regreso a la tienda. El arbolito estaba triste porque la
niña no lo había querido pero tenía la esperanza de que alguien vendría a por
él y podrían decorarlo a tiempo para la Navidad. Unas horas más tarde, se
escuchó que abrían la puerta de la tienda.
'¡A mí... a mí... que soy el
más chiquito', gritaba el arbolito lleno de felicidad. Era una pareja robusta,
de grandes cachetes colorados y manos enormes. El señor de la tienda les
informó que el único árbol que le quedaba era aquel pequeñito de la ventana. La
pareja tomó al arbolito y sin darle importancia a lo del tamaño, se marchó con
él.
Cuando llegaron a casa, el
arbolito vio como salían a su encuentro dos niños gordos que gritaban: ¿Lo
encontraste papi?... ¿Es cómo te lo pedimos mami? Al bajar los padres del
coche, los niños se le fueron encima al pequeño arbolito.
¿Y que pasó después? Acabad la
historia vosotros mismos...
CUENTO DE NAVIDAD 3
Érase una vez, hace mucho
tiempo, una isla en la que había un pueblecito. En ese pueblecito vivía una
familia muy pobre. Cuando estaba próxima la Navidad, ellos
no sabían cómo celebrarla sin dinero.
Entonces el padre de la familia
empezó a preguntarse cómo podía ganar dinero para pasar la noche de Navidad
compartiendo un pavo
al horno con su familia, disfrutando de la velada junto al fuego.
Decidió
que ganaría algo de dinero vendiendo árboles de Navidad. Así,
al día siguiente se levantó muy temprano y se fue a la montaña a cortar algunos
pinos.
Subió a la montaña, cortó cinco
pinos y los cargó en su carroza para venderlos en el mercado. Cuando sólo quedaban
dos días para Navidad, todavía nadie le había comprado
ninguno de los pinos.
Finalmente, decidió que puesto
que nadie le iba a comprar los abetos, se los regalaría a aquellas personas
más pobres que su familia. La gente se mostró muy agradecida
ante el regalo.
La noche de Navidad, cuando regresó a su casa, el
hombre recibió una gran sorpresa. Encima de la mesa había un pavo y al lado un
arbolito pequeño.
Su esposa le explicó que alguien
muy bondadoso había dejado eso en su puerta.
Aquella noche el hombre supo
que ese regalo tenía que haber sido concedido por la buena obra que él había
hecho regalando los abetos que cortó en la montaña.
FIN
viernes, 29 de noviembre de 2019
CUENTO DE NAVIDAD 2
Había una vez un niño que se
llamaba Jorge, su madre María y el padre Juan. Cuando escribió la carta a los Reyes
Magos se pidió más de veinte cosas, exactamente 25.
Entonces su madre le dijo:
- Pero tú comprendes que… mira
te voy a decir que los Reyes Magos tienen camellos, no camiones, segundo, no te
caben en tu habitación, y, tercero, mira otros niños… tú piensa en los otros
niños, y no te enfades porque
tienes que pedir menos.
El niño se enfadó y se fue a su
habitación. Su padre le dijo a su madre María:
- ¡Ay!, se quiere pedir casi
una tienda entera, y su habitación está llena de juguetes...
María dijo que sí con la
cabeza. El niño dijo con la voz baja:
- Es verdad lo que ha dicho
mamá, debo de hacerles caso, soy muy malo.
Llegó la hora de ir al colegio
y dijo la profesora:
Y dijo bajito:
- Veinticinco.
La profesora se calló y no dijo
nada, pero cuando terminó la clase todos se fueron y la señorita le dijo a
Jorge que no tenía que pedir tanto. Entonces Jorge decidió cambiar la carta que
había escrito y pedirse quince cosas, en lugar de 25.
Cuando se lo contó a sus
padres, éstos pensaron que no estaba mal el cambio y le preguntaron que si el
resto de regalos que había pedido los iba a compartir
con sus amigos. Jorge dijo:
- No, porque son míos y no
los quiero compartir.
Después de rectificar la carta
a los Reyes de Oriente, llegó
el momento de ir a comprar el árbol
de Navidad y el
Belén. Pero cuando llegaron a la tienda, estaba agotada la decoración
navideña.
Ante esto, Jorge vio una
estrella desde la ventana del coche y rezó:
De pronto se les paró el coche,
se bajaron, y se les apareció un ángel que dijo a Jorge:
- Has sido
muy bueno en quitar cosas de la lista, así que os daré el Belén y el árbol.
Pasaron tres minutos y continuó
el ángel:
- Miren en el maletero y
veréis.
Mientras el ángel se fue. Juan
dijo:
- ¡Eh, muchas gracias! Pero,
¿qué pasa con el coche?
Y dijo la madre:
- ¡Anda, si ya funciona! ¡Se ha
encendido solo!
Y el padre dio las gracias de
nuevo.
Por fin llegó el día tan
esperado, el Día
de Reyes. Cuando Jorge se levantó y fue a ver los regalos que le habían
traído, se llevó una gran sorpresa. Le habían traído las veinticinco cosas de
la lista.
Enseguida despertó a sus padres
y les dijo que quería repartir sus juguetes con los niños
más pobres. Pasó una semana y el niño trajo a casa a muchos
niños pobres.
La madre de Jorge hizo
el chocolate y
pasteles para todos. Todos fueron muy felices. Y colorín, colorado, este cuento
acabado.
jueves, 28 de noviembre de 2019
CUENTO DE NAVIDAD: EL GIGANTE Y LOS NIÑOS.
Cada tarde, a la salida de la
escuela, todos los niños se iban a jugar al jardín de la casa del Gigante. Un
jardín amplio y hermoso, con arbustos de flores y cubierto de césped verde y
suave.
Los niños eran muy felices allí hasta que volvió el Gigante, que había
ido a visitar a su amigo, el Ogro de Comish. Después de siete años en casa de
su amigo, el Gigante consideraba que no tenían nada que decirse y decidió
volver a su mansión.
Al llegar, el Gigante vio a
todos los niños jugando en su jardín y, muy furioso, les dijo con voz
retumbante:
- ¿Qué hacéis aquí?
Los niños escaparon corriendo
en desbandada. Y continuó el Gigante:
- Este jardín es mío. Es mí
jardín propio. Todo el mundo debe entender eso, y no dejaré que nadie se meta a
jugar aquí.
Enseguida, puso un cartel que
decía: "ENTRADA ESTRICTAMENTE PROHIBIDA BAJO LAS PENAS CONSIGUIENTES". Era
un Gigante egoísta y los niños se quedaron sin un lugar en el que jugar.
Los niños intentaron buscar
otros lugares, pero ninguno les gustaba tanto como el jardín del Gigante.
Sin embargo, en
el jardín del Gigante Egoísta seguía el invierno. Como no había
niños, los pájaros no cantaban, y los árboles no florecían. Sólo una vez una
lindísima flor se asomó entre la hierba, pero apenas vio el cartel, se sintió
tan triste por los niños que volvió a meterse bajo tierra.
Mientras tanto, el Gigante
Egoísta, al asomarse a la ventana de su casa, vio que su jardín
todavía estaba cubierto de gris y blanco, y pensó:
- No entiendo por qué la
primavera se demora tanto en llegar aquí. Espero que pronto cambie el tiempo.
Pero la primavera no llegó
nunca, ni tampoco el verano. El otoño dio frutos dorados en todos los jardines,
pero al jardín del Gigante no le dio ninguno. Los frutales decían:
- Es
un gigante demasiado egoísta.
De esta manera, el jardín del
Gigante quedó para siempre sumido en el invierno, y el viento del Norte, el
Granizo, la Escarcha, y la Nieve bailoteaban lamentablemente entre los árboles.
Una mañana, el Gigante estaba
todavía en la cama cuando oyó que una música muy hermosa llegaba desde afuera. Sonaba tan dulce en
sus oídos, que pensó que tenía que ser el rey de los elfos que pasaba por allí.
En realidad, era sólo un jilguerito que estaba cantando frente a su ventana,
pero hacía tanto tiempo que el Gigante no
escuchaba cantar ni un pájaro en su jardín, que le pareció escuchar la música
más bella del mundo.
Entonces el Granizo detuvo su
danza, y el Viento del Norte dejó de rugir, y un perfume delicioso penetró por
entre las persianas abiertas.
- ¡Qué bueno! Parece que al fin
llegó la primavera - dijo el Gigante, y saltó de la cama para correr a la
ventana.
Ante sus ojos había un
espectáculo maravilloso. Los niños habían entrado al jardín a
través de una brecha del muro, y se habían trepado a los árboles. En
cada árbol había un niño, y los árboles estaban tan felices que se habían
cubierto de flores. Los pájaros revoloteaban cantando alrededor de ellos. Era
realmente un espectáculo muy bello.
Sólo era invierno en un rincón.
Era el rincón más apartado del jardín, y en él se encontraba un niñito. Pero
era tan pequeñín que no lograba alcanzar a las ramas del árbol, y el niño daba
vueltas alrededor del viejo tronco llorando amargamente. El pobre árbol estaba
todavía cubierto de escarcha y nieve, y el Viento del Norte soplaba y rugía
sobre él.
El Gigante sintió que el
corazón se le derretía. ¡Cómo he sido tan egoísta! –
exclamó - Ahora sé por qué la primavera no quería venir hasta aquí. Subiré a
ese pobre niñito al árbol y después voy a quitar el muro. Desde hoy mi jardín
será para siempre un lugar de juegos para los niños. El
Gigante se le acercó por detrás, lo tomó gentilmente entre sus manos, y lo
subió al árbol.
Y el árbol floreció de repente,
y los pájaros vinieron a cantar, y el niño abrazó el cuello del Gigante y lo
besó. Los otros niños, cuando vieron que el Gigante no era malo, volvieron
corriendo. Con ellos la primavera regresó al jardín. Y les dijo el Gigante:
- De ahora en adelante, el
jardín será vuestro.
Y tomando un hacha, echó abajo
el muro. Al mediodía, cuando la gente se dirigía al mercado, todos pudieron ver
al Gigante jugando con los niños. Estuvieron jugando allí todo el día, y al llegar la noche los
niños fueron a despedirse del Gigante.
- Pero, ¿dónde está el más
pequeño? - Preguntó el Gigante-, ¿ese niño que subí al árbol del rincón?
El Gigante lo quería más que a los
otros, porque el pequeño le había dado un beso.
- No lo sabemos -respondieron
los niños-, se marchó solito.
- Díganle que vuelva mañana -
dijo el Gigante.
Pero los niños contestaron que
no sabían donde vivía, y que nunca lo habían visto antes. Y el Gigante se quedó
muy triste.
Una mañana de invierno, miró
por la ventana mientras se vestía. Ya no odiaba el invierno pues sabía que el
invierno era simplemente la primavera dormida, y que las flores estaban
descansando. Sin embargo, de pronto se restregó los ojos, maravillado, y miró,
miró. En el rincón más lejano del jardín había un árbol cubierto de flores
blancas. Todas sus ramas eran doradas, y de ellas colgaban frutos de plata. Debajo
del árbol estaba parado el pequeñito a quien tanto había echado de menos.
Lleno de alegría el Gigante se
acercó al niño y notó que él tenía heridas en las manos y en los pies.
Preocupado, y a gritos, el Gigante le preguntó quién se había atrevido a
hacerle daño. Entonces el niño sonrió al Gigante, y le dijo:
- ¿Quién eres tú, mi pequeño
niñito? - preguntó el Gigante, y un extraño temor lo invadió, y cayó de
rodillas ante el pequeño. Entonces el niño sonrió al Gigante, y le dijo:
- Una
vez tú me dejaste jugar en tu jardín; hoy jugarás conmigo en el jardín mío, que
es el Paraíso. Y
cuando los niños llegaron esa tarde, encontraron al Gigante muerto debajo del
árbol. Parecía dormir y estaba entero cubierto de flores blancas.
FIN
martes, 19 de noviembre de 2019
miércoles, 6 de noviembre de 2019
martes, 29 de octubre de 2019
viernes, 25 de octubre de 2019
sábado, 19 de octubre de 2019
SOMEONE YOU LOVED (LYRYCS).
Someone You Loved
I'm going under and this time I fear there's no one to save me
This all or nothing really got a way of driving me crazy
I need somebody to heal
Somebody to know
Somebody to have
Somebody to hold
It's easy to say
But it's never the same
I guess I kinda liked the way you numbed all the pain
This all or nothing really got a way of driving me crazy
I need somebody to heal
Somebody to know
Somebody to have
Somebody to hold
It's easy to say
But it's never the same
I guess I kinda liked the way you numbed all the pain
Now the day bleeds
Into nightfall
And you're not here
To get me through it all
I let my guard down
And then you pulled the rug
I was getting kinda used to being someone you loved
Into nightfall
And you're not here
To get me through it all
I let my guard down
And then you pulled the rug
I was getting kinda used to being someone you loved
I'm going under and this time I fear there's no one to turn to
This all or nothing way of loving got me sleeping without you
Now, I need somebody to know
Somebody to heal
Somebody to have
Just to know how it feels
It's easy to say but it's never the same
I guess…
This all or nothing way of loving got me sleeping without you
Now, I need somebody to know
Somebody to heal
Somebody to have
Just to know how it feels
It's easy to say but it's never the same
I guess…
jueves, 17 de octubre de 2019
lunes, 14 de octubre de 2019
PRESENTE CONTINUO O PROGRESIVO: La forma verbal del presente continuo o progresivo se usa para describir acciones que están ocurriendo ahora, es decir en el momento justo en el que estamos hablando; también para describir acciones que están ocurriendo temporalmente o para describir un futuro cierto, algo que va a ocurrir con seguridad. Por ejemplo:
- I am writing - Yo estoy escribiendo (acción del momento)
- She is travelling a lot this month - Ella está viajando mucho este mes. (acción temporal)
- We are visiting our granparents tomorrow - Nosotros visitaremos a nuestros abuelos mañana (futuro cierto)
PRESENT CONTINUOUS OR PROGRESSIVE: The present continuous tense is used to describe activities that are happening right now, in progress at the time of speaking activities that are happening around now or to describe a very sure plan in the future.
miércoles, 2 de octubre de 2019
lunes, 30 de septiembre de 2019
ANIMACIÓN A LA LECTURA: MAGALLANES.
Estimadas familias:
El equipo docente de Lengua de Primaria ha decidido trabajar
la lectura para este primer trimestre de "Magallanes y el Cano, la primera
vuelta al mundo" de Gorka Calzada de Ediciones El Rompecabezas, cuyo ISBN
es 978-84-15016-64-9. Se puede encargar en cualquier librería, en grandes
superficies y vía internet.
A finales de noviembre, los alumnos visualizarán la película
de animación de Magallanes dentro de la programación del Festival del Cine y la
Palabra Cibra 2019.
Los niños también lo llevarán anotado en sus agendas y se
publicará también en mi blog personal:
www.angelpinelenglishlessons.blogspot.com
Se comenzará la lectura del libro en un plazo de 10 días.
Atentamente,
Ángel Pinel.
domingo, 29 de septiembre de 2019
miércoles, 25 de septiembre de 2019
viernes, 20 de septiembre de 2019
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
La nota final obtenida por el alumnado seguirá la siguiente distribuición porcentual:
PARTE A:
- Controles y pruebas escritas: 70% ( nota máxima: 7 puntos).
PARTE B:
- Preguntas orales: 5% ( nota máxima: 0,5 puntos).
- Revisión cuaderno: 5% ( nota máxima: 0´5 puntos).
- Realización de tareas y/o actividades: 10% ( nota máxima: 1 punto).
- Tareas de producción/ investigación ( de casa): 5% ( nota mácima: 0´5 puntos).
- Esfuerzo, interés, comportamiento y participación: 5% ( nota máxima: 0´5 puntos).
PARA SUPERAR EL ÁREA SERÁ IMPRESCINDIBLE APROBAR CADA UNA DE LAS PARTES POR SEPARADO.
PARTE A:
- Controles y pruebas escritas: 70% ( nota máxima: 7 puntos).
PARTE B:
- Preguntas orales: 5% ( nota máxima: 0,5 puntos).
- Revisión cuaderno: 5% ( nota máxima: 0´5 puntos).
- Realización de tareas y/o actividades: 10% ( nota máxima: 1 punto).
- Tareas de producción/ investigación ( de casa): 5% ( nota mácima: 0´5 puntos).
- Esfuerzo, interés, comportamiento y participación: 5% ( nota máxima: 0´5 puntos).
PARA SUPERAR EL ÁREA SERÁ IMPRESCINDIBLE APROBAR CADA UNA DE LAS PARTES POR SEPARADO.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE 5º Y 6º DE INGLÉS
La nota final obtenida por el alumnado siguirá la siguiente distribución porcentual:
PARTE A ( Nota máxima: 6 puntos).
. Controles y pruebas escritas: 60%
PARTE B ( Nota máxima: 4 puntos).
- Preguntas orales : 8%
- Revisión cuaderno: 8%
- Realización de tareas/ actividades: 8%
- Tareas de investigación/ producción : 8%
- Esfuerzo, interé, comportamiento y participación: 8%
" PARA SUPERAR EL ÁREA SERÁ IMPRESCINDIBLE APROBAR CADA UNA DE LAS PARTES POR SEPARADO".
PARTE A ( Nota máxima: 6 puntos).
. Controles y pruebas escritas: 60%
PARTE B ( Nota máxima: 4 puntos).
- Preguntas orales : 8%
- Revisión cuaderno: 8%
- Realización de tareas/ actividades: 8%
- Tareas de investigación/ producción : 8%
- Esfuerzo, interé, comportamiento y participación: 8%
" PARA SUPERAR EL ÁREA SERÁ IMPRESCINDIBLE APROBAR CADA UNA DE LAS PARTES POR SEPARADO".
martes, 10 de septiembre de 2019
lunes, 9 de septiembre de 2019
HORARIO 5º B DEIP FERNANDO DE ROJAS LA PUEBLA DE MONTALBÁN
HORARIO: CURSO: 5º B
HORA
|
LUNES
|
MARTES
|
MIÉRCOLES
|
JUEVES
|
VIERNES
|
9:00-09:45
|
LENGUA
|
LENGUA
|
INGLÉS
|
LENGUA
|
LENGUA
|
09:45-10:30
|
MATEMÁTICAS
|
MATEMÁTICAS
|
MATEMÁTICAS
|
MATEMÁTICAS
|
MATEMÁTICAS
|
10:30-11:15
|
RELIGIÓN
|
CIENCIAS
SOCIALES
|
MATEMÁTICAS
|
MATEMÁTICAS
|
CIENCIAS
SOCIALES
|
11:15-12:00
|
CIENCIAS
SOCIALES
|
EDUCACIÓN
FÍSICA
|
EDUCACIÓN
FÍSICA
|
INGLÉS
|
EDUCACIÓN
FÍSICA
|
12:00-12:30
|
RECREO
|
RECREO
|
RECREO
|
RECREO
|
RECREO
|
12:30-13:15
|
CIENCIAS NATURALES
|
MÚSICA
|
LENGUA
|
RELIGIÓN
|
PLÁSTICA
|
13:15-14:00
|
INGLÉS
|
CIENCIAS
NATURALES
|
LENGUA
|
CIENCIAS
NATURALES
|
INGLÉS
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)